Учебно-методическое объединение учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания

20 февраля 2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 г. Могилева» состоялось заседание учебно-методического объединения учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания на тему «Современные подходы к организации образовательного процесса и коррекционно-педагогической работы в условиях интегрированного обучения и воспитания при работе с детьми с нарушением слуха и трудностями в обучении».

Перед участниками семинара выступили Кутэнко И.Н., методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева, Короткевич Д.В., заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 г. Могилева».

Опыт работы в данном направлении представили педагоги государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 г. Могилева».

Учитель-дефектолог Зоричева А.В. рассказала о формировании временных представлений у учащихся с нарушением слуха на первой ступени общего среднего образования. Учитель-дефектолог Самусева Н.В. продемонстрировала использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя-дефектолога с обучающимися с трудностями в обучении.

Опытом работы по использованию метода «Закрытая картина» для развития диалогической речи у учащихся с нарушением слуха на первой ступени общего среднего образования поделилась учитель-дефектолог Шумянцева С.В. Алгоритм по формированию практических умений при оформлении деловых бумаг у учащихся с нарушением слуха представила учитель-дефектолог Бурак М.Л.

Учитель-дефектолог Ковалёва М.В. провела мастер-класс «Нетрадиционное использование игровой развивающей технологии В.В.Воскобовича при оказании коррекционно-педагогической помощи детям с ОПФР».

Вниманию слушателей были предложены видеофрагменты коррекционных занятий в работе с детьми с нарушением слуха и трудностями в обучении.

Кутэнко И.Н.,
методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева

| Печать | E-mail