14 февраля 2024 года с целью повышения уровня профессиональной компетентности воспитателей дошкольного образования по вопросу планирования и организации прогулки в учреждении дошкольного образования на базе государственного учреждения образования «Детский сад № 102 г. Могилева» состоялось заседание школы педагогического мастерства воспитателей дошкольного образования первых и вторых младших групп учреждений дошкольного образования.

Прогулка — одна из сложнейших видов деятельности воспитателя дошкольного образования, важнейший режимный момент, требующий от педагога высокого профессионализма. Прогулки имеют большое воспитательно-образовательное значение: они обеспечивают непосредственное общение детей с природой в разные сезоны, активную двигательную деятельность. На основе впечатлений, полученных воспитанниками в процессе наблюдений, воспитатель дошкольного образования воспитывает у них любовь к родной природе. Прогулки доставляют детям большую радость, оставляя неизгладимый след в их сознании.

Заведующий государственным учреждением образования «Детский сад № 102 г. Могилева» Короткина В.Л. акцентировала внимание присутствующих на значении прогулки для здоровья, физического, двигательного и познавательного развития детей дошкольного возраста.

Методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования г. Могилева Симакова С.У. и заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Детский сад № 102 г. Могилева» Шишко Е.А. рассмотрели с педагогами нормативные правовые акты, регламентирующие требования к проведению прогулки в учреждениях дошкольного образования Республики Беларусь, структуру прогулки, ее основные компоненты, планирование, организацию и методику ее проведения.

Руководитель физического воспитания учреждения Клепча А.М. рассказала присутствующим об организации самостоятельной двигательной деятельности воспитанников во время прогулки, приемах и методах руководства. Интересной и полезной для слушателей была информация воспитателя дошкольного образования Журавковой И.Л., которая подробно остановилась на содержании трудовой деятельности детей дошкольного возраста на прогулке в соответствии с сезоном, оборудовании огорода в учреждении дошкольного образования.

С информацией из опыта работы государственного учреждения образования «Дошкольный центр развития ребенка № 1 г. Могилева» на тему «Экологическая тропа в учреждении дошкольного образования как условие формирования представлений о природе ближайшего окружения» выступила воспитатель-методист Внук Л.Б.

Слушатели мероприятия смогли закрепить и систематизировать свои теоретические и практические знания, умения и навыки по теме «Планирование и организация прогулки в учреждении дошкольного образования».

Симакова С.У.,
методист
Государственного учреждения по научно-методическому
обеспечению учреждений образования г. Могилева